« Avis aux lycéens : 100 000 postes à pourvoir dans l'industrie », titrait dimanche dernier NouvelObs.com, qui rebondissait sur cet apparent paradoxe : « alors qu'un jeune actif sur cinq est au chômage, des postes sont vacants dans l'industrie (...). Dans un système scolaire conçu d'abord pour les bons élèves de l'enseignement général, les autres se retrouvent trop souvent orientés au petit bonheur la chance, et finissent par laisser tomber. Résultat : même si son poids diminue dans le PIB, l'industrie offre des milliers de postes qui ne trouvent pas preneurs (...). Les torts sont partagés. Le système scolaire prévoit peu d'ouverture au monde professionnel. [Mais] de son côté, le monde de l'entreprise ne sait pas non plus toujours s'ouvrir aux jeunes.

Ainsi des directeurs de CFA (centres de formation d'apprentis) se plaignent des réticences de certains patrons à accepter leurs élèves en alternance, "notamment ceux qui viennent des cités".

[D'autre part] si l'industrie française a amélioré les salaires à l'embauche et les conditions de travail des ouvriers, "les possibilités d'évolution y restent souvent limitées" ».

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